仏教講師の『死生学（命の話）』へようこそ！

※最新記事は、下段に掲載されています。

はじめまして。

井手敏郎です。

私は現在、茨城県、栃木県を中心に

『仏教講座』『歎異抄講座』

を開催している仏教講師（浄土真宗）です。

ベストセラー『歎異抄をひらく』でも知られる

高森顕徹先生に約２０年師事し、

これまで日本各地、

台湾などで仏教をお伝えしてきましたが、

今年から医療に携わる方々と一緒に、

看護学校の非常勤講師としても、

生と死の問題を考える機会を得ることになりました。

このブログでは、

切実な生老病死の問題と直面する

看護や介護の世界と、

仏教の協力の可能性を探りながら、

本業のかたわら行っている『死生学講座』での学びを、

皆さんと共有していきたいと思います。

（牛久市での死生学講座の様子　平成２１年７月）

※クリックで拡大します。

　

死生学という概念は、

上智大学を退官されたアルフォンス・デーケン氏によって、

２０年くらい前から日本にも広がってきたものです。

近年、大学の授業で行われる死生学講座のほとんどが、

キリスト教などの西洋思想を中心に展開されていますが、

本来、生と死の問題は、東洋思想、

とりわけ日本へ伝わった伝統的な仏教にこそ、

学ぶべきことが多いと感じています。

この『知らなきゃ損する死生学』では、　

命にまつわる時事問題などに触れつつ、

仏教の専門家の立場から、

生きる目的とは何なのか、

一人でも多くの方々と一緒に考えていければ幸いです。

講演、勉強会のご依頼、お問い合わせは、

⇒qwl06747@@nifty.com （井手敏郎）

（@を一つ削除してください）までお願いいたします。

　　　　　　　　

以下、最新記事です。

ご意見、ご感想など、コメントもお待ちしています。

　　
　
　　　
　　
　
　

１０倍生きる方法 【命の話５０】

こんばんは。

井手敏郎です。

今日の『死生学（命の話）』は「１０倍生きる」です。

５０回目の今回は、

カナダ人実業家として成功をおさめた

キングスレイ・ウォード氏の名著、

『ビジネスマンの父より息子への３０通の手紙』

（新潮社）に学びます。

私も息子にこんな手紙を書きたいと思いました。

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では本日の『死生学（命の話）』をどうぞ(/^-^)/
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１９世紀を代表する外交官であり、

ドイツの鉄血宰相として知られたビスマルクは、

「賢人は歴史（他人の経験）に学び、

愚人は体験（自分の経験）に学ぶ」といいました。

私たちは人生を有意義に過ごしているでしょうか？

あるいは有意義に過ごすために努力を重ねているでしょうか？

キングスレイ・ウォード氏の手紙から考えてみたいと思います。

以下、引用

いつだったか、つぎの表現に出会ったことを覚えているだろう。

「他人の過ちから学べ。

自分ですべての過ちを経験する時間はない」。

ある意味で、本についても同じことが言える。

もし君が他人の経験から学ぶことができるのなら、

その有利さを生かして、さまざまな事態の扱い方について、

経験者が書き記したものを読むといい。

世の中には、原爆の投下、月面の歩行、

それにコンピュータの発達といった科学的な進歩を別にすれば、

目新しいことはそれほど多くない。

事業経営に関する意思決定のほとんどは

幾度か繰り返されてきたもので、

たいていはいずれかの書物に書き記されている。

もし君が時間と忍耐力を読書に注ぐならば、

読書をしない同輩たちに比べて、

かなり有利な出発点に立てるだろう。

（中略）

この人たちはみな、君や私が現在生きているように、

歴史の一時期に生き、呼吸をし、人生を経験した。

これらの姿勢、意見、そして苦悩を知ると、

私たちの問題はしばしばとるに足りないものに思われるだろう。

少なくとも、経験者の観察のおかげで、

ずっと解決しやすくなるだろう。

私は人生のこの段階で、ただ読書のおかげで、

一生を十回も経験したような気がする。

それで優越感を感じるというのではない。

そういうことではなく、

地上で与えられた時間を有効に使っているという気がするのである。

そして、あらゆる意味で、小さな閉塞的な社会に生れて、

自ら望んだにせよ、望まないにせよ、

その外の世界を実際に、あるいは書物を通じて

知的に見る機会のない人たちを気の毒に思う。

人生についてどれだけ知ることができるだろう。

知らずに終わることがどれほど多いだろう。

引用終わり

１０倍生きなければ学べないことが、今理解できたら、

人生はどんなに素晴らしくなることでしょう。

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「命に効くえすちょん」をどうぞ　<(゜ヘ゜)>ウ～ン━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

人生を１０倍豊かにするために、

他人の経験に、これまでの１０倍耳を傾けてみませんか？

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編集後記　(*^-^)ノ~~
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本、ＣＤ、ＤＶＤ、その他、

他人の経験に学ぶ手段は沢山あると思いますが、

このブログもその一端を担えたら嬉しいです。

　　
　　
　　
　　

　

死ぬときに後悔すること 【命の話４９】

　

こんばんは。

井手敏郎です。

昨日はなんと１日で１万アクセスありました。　!!(ﾟﾛﾟ屮)屮

　

先日、私のメルマガ読者さん２人の希望で

「哲学ランチ」をした後、

一緒に茨城県の霞ヶ浦の近くにある予科練記念館に行きました。

メルマガはこちら⇒『1日１分心と体に効く話』

http://homepage3.nifty.com/kiku-hanashi/

　

戦争のため１５、６歳で散った若鷲たちの遺言は、

まさに生きた「死生学」でした。

今日の『死生学（命の話）』は、「戦争に散った命」です。

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では本日の『死生学（命の話）』をどうぞ(/^-^)/
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オバマ大統領の広島、長崎の訪問が話題になりました。

敗戦して６４年になる今年ですが、

現在の平和を享受するに、大きな犠牲を払ってきたことを

私たちは忘れてはいけないのではないでしょうか。

飛行機もろとも敵に突撃する「特攻隊」は、

１４歳から２０歳の日本海軍少年航空兵養成の中核的施設

（予科練）出身者が中心でした。

予科練卒業生は、全国で約24,000人で、

18,564人が、太平洋戦争で戦死したといわれます。

昭和５年、海軍飛行予科練習生制度が発足した当初は、

高等小学校終了以上のもので、

満１４歳以上２０歳末満で

学力・体力ともに優秀な少年を飛行兵として採用し、

きびしい教育訓練により

海軍航空隊の中堅幹部に育てたといいます。

昭和１２年、劣勢な戦況の中、飛行機の搭乗員が多く必要となり、

あらたに中学校(旧制)４学年１学期予期修了以上

（後に３学年修了程度）の志願者から短期間で養成され、

第一線に送り出されます。

厳しい戦況の中、海軍航空隊は、特別攻撃（特攻）で

爆弾もろとも敵艦に体当たりをする作戦を敢行します。

なおも止まない攻撃に、

空からの守りだけでは祖国を救うことはできないと

新しい特攻兵器が戦場に投入されました。

人間魚雷、人間爆弾といった

爆薬を抱え敵艦に体当たりする攻撃は、

いずれも若き青年達、予科練を中核とするものだったといわれます。

　

その中の一人の遺書を紹介します。

戦いは日一日と激しさを加えて参りました。

父母上様、長い間お世話になりました。

私も未だ十九才の若輩で、この大空の決戦に参加できることを、

深く喜んでおります。

私は潔く死んでいきます。

今日の海の色、見事なものです。

決してなげいて下さいますな。

抑々海軍航空に志した時、

真っ先に許されそして激励して下さったのは、

父母上様ではなかったでしょうか。

既に今日あるは覚悟の上でしょう。

私も魂のみたてとして、

ただただ大空に身を捧げんとして予科練に入り、

今日まで猛特訓に毎日を送ってきたのです。

今それが報いられ、

日本男子として本当に男に花を咲かせるときが来たのです。

この十九年間、人生五十年に比べれば短いですが、

私は実に長く感じました。

数々の思出は走馬燈の如く胸中をかけめぐります。

故郷の兎追いしあの山、

小鮒釣りしあの川、

皆懐かしい思出ばかりです。

しかし父母様にお別れするに当たり、もっと孝行がしたかった。

そればかりが残念です。随分暴れ者で迷惑をおかけし、

今になって後悔しております。

お身体を大切に、そればかりがお願いです。

親に甘えた事、叱られた事、皆懐かしいです。

育子、昌子の二人は私の様に

母に甘えたり叱られたり出来ないかと思うとかわいそうです。

いつまでも仲良くお暮らし下さい。

私も喜んで大空に散っていきます。

平常あちこちにご無沙汰ばかりしておりますから、

何卒よろしくお知らせ下さい。

お願いします。

御身大切にごきげんよう。

神風特別攻撃隊　大和隊員

一飛曹　塩田　寛　18才

昭和19年10月26日　レイテ沖にて特攻戦死

　

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「命に効くえすちょん」をどうぞ　<(゜ヘ゜)>ウ～ン━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

家族に大事なことを言い残してはいませんか？

伝えておきたいことをしたためておきましょう。

　　　　　

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編集後記　(*^-^)ノ~~
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両親が長崎出身で、原爆２世でもある私としても、

悲劇を繰り返さぬため、

今度はぜひオバマ大統領に訪問してもらいたいです。